南方的八月，风轻云淡，绿意盎然，遍地都有着火一样的热情。在这“火热”的日子里，上海青少年科学社2020级创意会员创新探究班终于正式开课啦！！！

　　来自上海各个中小学的小朋友们，一边感受着夏日余温，一边感受着正在如火如荼开展的STEM动手探究实验课程。

　　赶紧和小编一起来回顾一下上周末的精彩课程吧！

　　周末的早上，初升的太阳把大地渲染得金黄金黄，小朋友在家长的带领下，踩着被大树掩盖得若隐若现的碎光，来到思南楼6楼，准备迎接新学期第一课！

　　在老师们的带领下小朋友们进行了前所未有的自我挑战，完成了课程期间里的第一次实验探究。老师们也给小朋友们展示了什么是科技创新，什么是STEM。这也是很多小朋友从未体验过的！

小朋友在进行模拟火山喷发实验

　　小朋友在课堂中理解了什么是合作，更积极的回答、更大胆的提问、更开心的参与，这是今天课程上所有小朋友的共同状态。

　　有人说学习是痛苦的，教育是枯燥的，而我们的STEM动手探究课程却正是颠覆了这一刻板印象。在“做中学”，以学生的成长需求为本才是我们的课程理念。在课堂中，孩子们动手实践为主，孩子是课堂的主体，老师引导他们独立思考，无形中提高了孩子们独立解决问题的能力。

　　用意大利面制作一辆属于自己的模型车，并让它能够自由地滚下车道和滑行。

　　我们今年新上线的线上直播课程也在如火如荼地同步进行中，打破了时间、空间的限制，在家也能动手学起来！

　　在《有趣的高楼》课堂中，孩子们结合课堂上学习的建筑结构稳定性知识，用棉花糖和意大利面搭建模型，并评比出又高又稳的建筑模型。看他们的小脸上，满是成功的喜悦。

　　看着小朋友们如此专注地学习，脸上洋溢着灿烂的微笑，相信在这样的学习氛围下，小朋友们一定会收获满满！让我们一起期待更精彩的后续课程吧！

　　创意会员是上海青少年科学社创新人才培育链中最基础的重要组成部分，适合热爱科学的零基础学生。自2010年起，上海青少年创意会员项目为来自上海各中、小学的上千名孩子们教授了系统的STEM创新课程。创意会员项目课程内容以STEM研究方法为基础，覆盖数学、物理、工程、计算机、生化、社会科学等多门学科。不仅仅是科技知识的传授和有趣科学实验的体验，更着重于培养学生动手解决问题的能力和创新思维。所有的课程围绕理论、探究、实践三个方向，完美匹配21世纪核心素养框架中基于对学生知识、能力、素养的培养。不仅如此，创意会员还享有双一流高校副教授及以上职称专家指导、在线STEM课程资源、学科系列讲座、国内外顶尖科技赛事参与机会。