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【高能寒假冬令营】Play and Learn+Automate！ 人工智能与机器人编程课程，等你来解密！
发布日期：2020-12-21 11:20:50
阅读数：1131
不依赖计算机设备的游戏以及第一个有意义的编程体验，通过游戏的方式掌握计算思维。
编程环境：无设备环境+Scratch Jr编程环境课程安排：周一到周五，每天2个课时，共20个课时，为期10天上课时间：1月25日—2月5日（上午9:00—10:40）1. 基于游戏的学习
在玩中学，通过类似游戏的体验，小朋友学习更有兴趣。培养孩子专注力、编程思维。
2. 基于现象的学习(PhenoBL)
通过有趣的项目进行学习，既能激励孩子又具有挑战性。激发孩子创造力、想象力。
3. 同伴学习
大部分的练习以双人或小组形式完成的，孩子们不仅仅在向老师学习，小伙伴们之间也通过互相学习获得不同的启发。有效增强团队协作能力、沟通能力。
第一阶段 拯救机器人波波
本阶段是无设备编程，整个学习将围绕波波的故事展开，富有趣味性。
小朋友们通过角色扮演等方式，练习给予、接受口头和书面指令，学会协作和互动技巧，在游戏中初识编程。了解程序员和计算机在编程过程中的角色，理解循环结构等等。学好编程和计算思维的基本知识，打下坚实的基础，编程不再是难事！
第二阶段 迈出ScratchJr编程第一步
在这个阶段，小朋友们练习按顺序向计算机发出指令，学会使用循环、事件、简单条件语句。在合作学习、同伴学习中，解决问题、设计和创建自己的程序。最后实现挑战，编写脚本，完成一个互动故事。Maqueen机器人、可玩性高、上手容易、快速学习图形化编程
课程安排：周一到周五，每天3个课时，共30个课时，为期10天上课时间：1月25日—2月5日（下午13:30—16:05）通过自己完成一个项目为目标学习，小朋友是自己学习过程的主体，以更积极的态度主动参与到其中。有效提高独立思考、解决问题的能力。从生活现象出发跨学科学习，多学科领域结合。培养思维能力、动手能力等等。通过有趣的团体合作项目完成编程挑战任务，加强沟通与交流能力。 使用Makecode对Micro:bit进行编程，连接组件，基于Micro:bit创建自动报警系统。最后用大家创建的警报器进行一个“盗宝游戏“。 了解机器人自治系统和智能的概念，学习创建基于功能的模块化程序，在解决实际问题的过程中动手实践机械和动力传递的知识。 学习Maqueen机器人，创建自己的智能机器人项目如：追光机器人、跳舞机器人、通信机器人、体感遥控机器人等等，最后设计并编程自己的智能机器人。联系老师：徐老师、解老师
咨询电话：021-63150927
联系邮箱：shssp_sx@126.com