纽约科学院年度项目
青少年STEM学习新模式
为期一年线上培育
国内外师生配对辅导
为促进全球青少年科技文化交流，上海青少年科学社与纽约科学院（the New York Academy of Sciences）继续合作开展青少年STEM交流项目：1000 Girls, 1000 Futures及 The Junior Academy，选拔推荐上海市优秀中学生参与为期一年的STEM线上辅导。成功入选的学生将获得纽约科学院会员资格，与世界各地的“最强大脑”交流学习。目前该项目在全球范围内得到普遍认可与响应。欢迎大家踊跃报名！上海青少年科学社高级会员优先推荐。
The Junior Academy是一项以联合国可持续发展目标为内核、基于课题研究的培养计划，以创新挑战的形式引导学生为社会最严峻的问题提供创新解决方案，促进全球可持续发展。入选学生将与来自世界各地的学生组成团队，在STEM领域专家的指导下完成主题挑战。一年将有两次挑战机会，每次为期60天，期间还可以获得一流的STEM资源以及研究经验。本项目需经纽约科学院最终资格审核。
（建议在WIFI环境下观看）
项目时间
2022年9月-2023年6月
申报对象
20名上海市中学生，男女不限
申报要求
13-17周岁（仅限出生日期为2005年6月7日-2009年9月1日），初高中在读
英语水平良好以上
对STEM有浓厚兴趣，有志于通过科技创新解决社会问题
有兴趣结识来自世界各地的学生，希望通过国际合作解决社会挑战
学有余力，能够确保参加并坚持完成，尤其在挑战期间能确保每周至少3-4小时用于小组课题（这个很重要）
能够接受上海青少年科学社项目后续追踪
项目二：1000 Girls, 1000 Futures
1000 Girls,1000 Futures专为对STEM领域有浓厚兴趣的女中学生设计，旨在通过量身定制的模块化学习帮助她们提升21世纪核心素养，为大学和未来的职业生涯做好准备。入选学生将与STEM领域专业导师配对，接受线上免费辅导，辅导时间可按进度自由安排；同时，还将运用学到的技能与世界各地志趣相投的小伙伴一起开展不同的课题研究。本项目需经纽约科学院最终资格审核。
（建议在WIFI环境下观看）
项目时间：
2022年9月-2023年6月
申报对象：
20名上海市中学生，仅限女生
申报要求：
13-17周岁（仅限出生日期为2005年6月7日-2009年9月1日），初高中在读
英语水平良好以上
对STEM有浓厚兴趣
有兴趣结识来自世界各地的学生，希望通过国际合作解决社会挑战
学有余力，能够确保参加并坚持完成项目（完成至少2个学习模块），尤其在模块学习期间能确保每周3-4小时的线上学习（这个很重要）
能够接受上海青少年科学社项目后续追踪
我是2021年秋季有幸被上海青少年科学社推荐，参加了纽约科学院青少年STEM学习交流项目。我参加的是1000 Girls,1000 Futures和The Junior Academy这两个项目，并全程参与了秋季和春季的两次挑战…在这一年中，让我有机会免费的和来自全世界的13至17岁在高中就读、对科学、技术、工程或数学充满热情的同学们以及来自各个领域的顶尖的教授们以及科学家、工程师一起学习，一起探究STEM这一领域。和在STEM领域获得成就的人接触，她们成为我在STEM领域发展的助力。导师也会在大学申请、职业计划等方面对我进行系统指导。其次在这一年中，我觉得我的各方面能力得到了很大的提高，无论是语言、学术、沟通、领导力、探索等全方面有了提升。举例来说，秋季“1000 Girls,1000 Futures”我参加的是学术准备，挑战是通过LAUNCHPAD这一平台完成。平台上有公告区、挑战区、讨论区、项目区、人员区、资源区等。挑战需要一名队长在挑战区发布找队友和导师的公告，然后队员毛遂自荐给队长发消息，等最终组队成功。然后按照项目进度需要完成四次作业的提交，并将终极方案发布在公共区域才算完成。我非常感谢有机会与那些才华横溢、积极进取的人合作开展项目。与国际创意创新团队合作帮助我从不同的角度看待问题。虽然我们队员来自六个不同时区的国家和地区，但我可以克服时差，和她们进行讨论和交流，通过每周例会和不定期的平台和电子邮件沟通提出想法。我的导师 Natalia 参加了我们的电话会议，并提供了一系列想法、观点和反馈。她的反馈是我们的团队和项目成功的基本和必要部分。我也很惊讶有像克莱尔这样的美国队长。她非常负责，优秀和乐于助人。她经常指导我应该遵循和推广的内容。当我因为一些问题无法完成任务时，她愿意通过多种方式支持我， 所以我可以更好地管理我的任务。最后研究出我们的最终解决方案，让我为我们所有的个人工作以及我们作为一个团队的发展感到自豪。我们不仅在几个月的时间里提出了一个很好的解决方案，而且真的从彼此身上学到了很多东西。通过这个项目，我得以展示我的技能和创造力，也更加坚定地相信未来希望我能够成为优秀和雄心勃勃的年轻STEM专家，会积极探索改变我们的世界。 我所参加的项目是The Junior Academy 中的修复水资源项目。我本身对于环境研究方面比较热忱并且了解到水藻的泛滥成灾已经成为水资源中非常严重的问题，因此选择了这个项目作为我的研究。从最开始的项目了解，了解相关的队伍，与平和的学生探讨参与的队伍，最终组队成功，与来自印度，巴基斯坦等国家的小组成员共同探讨一个问题，这些对于我而言都是全新而又激动，有意义的体验。我们跨越时区的阻碍，从最开始的讨论是围绕第一份需要递交的关于成员信息以及想要研究的课题的材料到最终所递交的ppt完成的材料，这些都是我们共同探讨，共同学习，一起上网调查的产出。这对于不论是我自己，亦或是对于组内其他成员而言都是一次极好能够锻炼自身学术水平以及科研能力的机会。我们最开始是通过网上搜索的方式了解到目前去除水藻的技术与方法。在激烈的一番讨论后，我们决定通过自己所建造的机器更加便携，有效地完成此项目。我们尝试使用建模，一起设计出大概的框架，以及通过数据库运行数据得到大致的一个结果。我们的预估是85%以上的被水藻污染的水资源将会被修复通过我们设计出来的模型。除此以外，我们还给了一些运用于其他方面，但依然可能对于水资源保护有所成效的方法，这些可以提供一些创新性的意见。我对于整个项目所感受下来的体验是比较满意的！
2022年6月22日23:59截止
温馨提示：以上项目STEM导师同步招募中，详情欢迎来电或邮件咨询 为促进科教融合、深化国际合作，提高青少年科技创新潜质及综合素养，上海青少年科学社依托多年科技创新后备人才培育经验，开设高级会员培育项目，旨在选拔出有浓厚科学兴趣、有志于开展科技创新探究、创新实践能力强的拔尖学生，并向各大国际青少年科技创新竞赛及交流项目输送优质生源。项目通过为期一年的跟踪培育，围绕日常科研素养训练及高规格的赛前集训，帮助学员建立系统的科研探究成长路径，引导学员遵循科学研究规范，鼓励学员完成创意成果实践，提升学员在国际青少年科创竞赛中的综合竞争力，为国家培养一批具有国际科研视野的储备人才。在科学社STEM教育理念的引导下，上海青少年科学社的高级会员们在各类青少年顶尖国际科创类赛事中表现卓越，屡获大奖。十余年间，上海青少年科学社积累了专业的国际赛事辅导经验，帮助大批学生会员登上国际舞台，实现了自己的科创梦想。
2023级上海青少年科学社高级会员招生将于7月初启动，详情可致电021-53881008。预报名链接请点击“链接”进行查看。