8月28日下午，为期5天的青少年高校科学营大连海事大学分营顺利闭幕。来自上海市市北中学、上海海事大学附属北蔡高级中学、上海市师范大学附中、上海理工大学附中、上海市晋元高中、上海市朱家角中学、上海财经大血附属北郊高级中学等7所学校的10名初高中生组成了辽宁分营上海小分队。虽然受疫情影响，大家没有办法亲自前往高校，但是科学营选用了线上举办的方式，给我们带来了一场特殊的“云上科学营”。下面就让我们一起回顾一下大家的“云上大连海事之旅”吧！
关于“大连海事大学”分营活动
本年度分营活动主题是“有鹏来——直挂云帆济沧海”，营员们不仅可以云上参观校园、参加课程，还能够在线上参与大连化物所的活动。活动围绕六个方面展开活动内容分为云游大学校园、与名师大家面对面、参观重点实验室、参与线上科研实践、与朋辈互动交流以及线上“瀚海初心”特色活动五大板块。
2020年青少年高校科学营大连海事大学分营活动日程
（含大连化物所专题活动）
8月24日，营员们云游了海大校园和中科院化学物理研究所，跟随镜头，参观校园和研究所景观，感受校园文化和科学氛围。在学校里只是听老师在讲台上讲干知识，这次能在直播中看到真正实在的仪器和实验，弥补了营员们在本次“云上科学营”中无法亲身来到海大校园的遗憾。
名家大师报告之全钒液流电池储能技术
空调遥控器、手机、相机、风能、太阳能……都离不开“储能”想要大容量地储能蓄电来听听张华民研究员的全钒液流电池储能技术吧！
名家大师报告之阳光驱动世界
万物生长靠太阳，在《流浪地球》中，未来太阳的急速老化成为人类迁徙的原因。李仁贵研究员告诉我们太阳的能量一定超乎你的想象。
8月25日上午，营员们在校园主播的带领下走进大连海事大学救助与打捞工程重点实验室，跟随镜头，云端触摸前沿科技，以全新方式、多角度感受国之重器，感悟科研魅力。直播中，营员们还一同观看体验了自动化码头实验室的MINI自动化集装箱码头、自动化码头调度优化与仿真系统、港口虚拟仿真实验教学平台等内容，深刻了解到自动化技术在集装箱码头的具体应用及自动化技术对生产效率提高的重要意义。
下午，则来到中科院化物所，在博士生导游的带领下，参观各类高精尖技术。
催化基础国家重点实验室
绿草如茵的香槐园
洁净能源国家实验室
分子反应动力学国家重点实验室
生物技术楼、DICP展馆
8月25日下午，“聚焦离子束系统虚拟仿真实验”在“云”端开课。指导教师依托计算机control软件，从制备样品、处理真空环境、设置参数、扫描获取数据、测算得出结论等几方面细化操作步骤，讲解并跟进教学操作，以虚带实地帮助营员们掌握操作流程和实验系统。营员们通过计算机操作模拟实验过程，细致观察实验影像并得出具体的实验结果，大大增强营员了体验感和获得感。营员们收获满满，受益匪浅！
8月26日上午，“朋辈互动交流”活动在线上平台顺利开展，学长学姐们通过分享学习经历及青春故事，勉励营员们勇于担当时代重任，在服务社会、奉献国家的奋斗历程中实现人生价值，充分展现海大人的青春风采，发挥榜样的力量。
特色营队活动中，营员们通过线上体验、场景模拟等形式，参与了“蓝色记忆——指尖穿梭，手中幻化瀚海情”、“把定航向——江潮激越，不畏浮云识星宿”、“按图索骥——星罗棋布，航海交流融文化”、“文化交融——万顷涛险，博采众长共繁荣”、“向海图强——走向深蓝，瀚海扬帆守初心”和“守望相助——大国担当，守卫深蓝筑和平”等系列活动，切身学习和感悟中华民族航海历史的恢宏壮阔与现代航海科技的神奇奥妙。
“蓝色记忆——指尖穿梭，手中幻化瀚海情”
营员们在线上直播教学的指导下，认识了水手绳结，学习并捆扎了水手绳结，于实践过程体验科技带来的快乐。
“把定航向——江潮激越，不畏浮云识星宿 ”
在老师的耐心指导下，营员们学习了天体的相关知识和观星辨位的方法。
“按图索骥——星罗棋布，航海交流融文化”
营员们在活动中了解了航海图帮助人类在茫茫大洋之中摆脱了朦胧状态，提高了认识和征服海洋的能力。此外，老师在线上教授海图的绘制方法，营员们以图为骥，增强了对航海技能的学习与掌握。
“文化交融——万顷涛险，博采众长共繁荣”
以直播的形式，讲述了我国航海与陶艺的故事，并展示了陶艺的简单制作方法。营员们跃跃欲试，运用科学实验包中的材料进行实践，在老师的指导下制作陶艺并展示。
“守望相助----大国担当，守卫深蓝筑和平”
借助线上虚拟实验平台，营员们学习了声波透射法桩基完整性检测仿真实验项目、大跨斜拉桥全寿命安全监测中的应变检测仿真实验项目，找到解决方法，开展国际应急援助，共筑人类命运共同体。
“向海图强----走向深蓝，瀚海扬帆守初心”
活动中，营员们参观了凌风1号帆船等。通过直播或录播的方式，带领营员们身临其境地了解船舶的主要设备和构造，激起他们对船舶以及航海事业的热爱与向往。
今天是我们科学营开营的第一天，满满都是期待。而当我正式参与进活动项目中时，才发现科学营给我带来了更多的惊喜。云游大连海事大学和大连化物所也让我惊喜连连。大连海事大学是传统与创新的结合，主讲的老师也十分幽默风趣，让我们对于海事大学的了解不再浮于表面，而是更加深入地去理解每一个地标建筑背后所包含的意义。大连化物所则是尖端科技的代表，各种高端实验器材都让我们不禁有些懊恼不能亲身到现场去观摩。最后的大师面对面是由两位专家为我们分享了他们自身的航海经历。怀揣着梦想的航海家，驾驶帆船穿越白令海峡，穿越大河，横跨阿拉斯加湾，穿过巴拿马运河，一路上经历了许许多多的风雨和险阻，但不变的依旧是那一颗热爱着大海的心。就像是海大的学子，也想千千万万追梦的少年，因为热爱，所以执着。 美好的一天由参观重点实验室开始！参观完实验室，又到了名家大师面对面的环节。这次的课题是储能技术。那么何为储能技术呢？答：从广义上讲是指通过一种介质或者装备，把一种能量形式转换成另一种能量形式存储起来，在需要时以特定能量形式释放出来的循环过程。这些对我来说完全是全新的定义，也加深了我对这节课的兴趣。 储能技术多种多样。从m单位时间输出功率较低的金属空气电池到输出功率高的超导储能、压缩空气储能；从改善用电质量到大规模能量调配，储能技术当之无愧是当代最实用、使用最广泛的技术之一。而其技术要求则主要在于安全性、生命周期的性价比高、生命周期的环境负荷低三方面，也是实验室的研究方向。随后又是参观环节—参观催化基础国家重点实验室。主讲的是一位漂亮的博士生小姐姐。这堂课由热电效应讲起，讲了塞贝克效应和帕尔贴效应，随后又讲到热电效应在生活中的应用，比如不接触红外线测温仪就是该技术下的产物。今日一行，通过了解催化方面的知识让我更了解到能源转化效率高低的重要性，而这也是利用新能源并进行环境保护的关键所在。这也就是各个实验室成员都努力奋斗的原因吧。 大连海事大学分营活动的第三天。在“朋辈互动交流”板块中，学长学姐们讲述了他们在大学的生活，让我了解到了大学生们是如何生活的，同时学长学姐们为梦想而付出的日日夜夜，也更加坚定了我为了梦想追逐的决心。“火眼金睛辨秋毫——电镜实验”板块中，我看到了电子显微镜的结构与使用方法，观看到了亚显微世界下的美丽世界。 “指尖穿梭，手中幻化瀚海情——水手绳结制作”板块中，我学会了单结、平结、并平结、木桶结、单环节等等十分实用的水手结技法。在“江潮激越，不畏浮云识星宿——六分仪观星辨位”板块中，我了解到天文航海是一种古老的航海技术，它是把天文知识用于航海，或者说，当船舶在大海、大洋中航行时，利用天体进行定位和导航。航海技术是海洋文化的产物，海洋文化是开放的文化，通过海洋走向世界要比通过陆地容易得多。郑和七下西洋、哥伦布发现新大陆、达·伽马东行印度、麦哲伦悲壮环球，他们都是通过辨星在大洋中定位与导航。了解到了天球坐标系这种星体定位方式，从古代航海家的探险历程开始，以漫谈形式介绍过洋牵星术、四季星空、讲师带领我们走进天文与航海的神秘之旅。通过航海科普的形式，培养了我在天文与航海等方面认知，普及基本航海知识，提升海洋意识与海事综合素养。 今天是我参加云上科学营活动的第四天。今天的第一项活动是绘制海图。我们在老师的指导下，使用三角尺、量角器、圆规去测量浮标的经纬位置、测量航线的方向以及自己亲手制定航线。小小的海图看似不复杂，实则暗藏玄机，其中有许多标识需要我们牢记。在制定航线时，我们要对海图上的标志十分熟悉，在避免航线遇到障碍的同时还要是航线尽可能的短一些、便捷一些。之后的活动是云游大连化物所，我们昨天在化物所了解到了关于电子显微镜的知识及运作的原理，今天则是去探究荧光物质的奥秘以及荧光物质的作用。到了下午，我们在老师的带领下了解了陶瓷、陶泥的历史，并自己动手利用陶泥做出我们想要的器皿或装饰品。这次活动的主题与海有关，因此我便想制作一条小船。我把陶泥分成两块，一块制成船身，一块制成船篷，并用剩下的边角料制作了三个小人。在制作船篷的时候，陶泥总是容易在弯曲时产生裂痕，所以我加了不少水，可是当陶泥被打湿后又太软了，难以支撑。这是我想出了一个好方法，我用硬纸板贴在船篷底面用以支撑，当陶泥干了之后在撤回，这样保证了船篷不会出现大裂缝的同时有保证了船篷的完整挺拔。今天的活动十分有意思，在启发人的思考同时又能锻炼动手能力。 在最后一天的科学营活动中，分子反应动力学国家重点实验室的研究员向我们介绍了飞秒激光器这一外形巨大，组成复杂的研究设备，研究员为我们进行了飞秒光的产生过程、原理等的讲解，该设备通过高达10的负15次方秒一次的频率输出脉冲状激光，可以用于记录过程极为迅速的化学反应，其输出频率超出了人体的识别限度，以至于让人看上去并没有不连续的激光，其构成图像的分辨率高低于其频率有关，“分割”的越小，图像的清晰度越高，以至于让我们看见分子的照片，其记录速度与化学反应的速度匹配，通过30飞秒的激光脉冲来记录分子。由于光学显微镜不能观测单个分子，所以之后研究员带领参观了得以观测到单个分子的现分辨率最高的扫描隧道显微镜，其运用探针显微技术，达到观察单个分子，对其原理进行了透彻的讲解，并观察其内部结构，从粒子大小和组成针尖，具有极高的空间分辨能力，等角度进行解释，让我们对扫描隧道显微镜有了一个较为清晰的认知。 从各个显微镜的发明创造，体现的不仅是人类对科学的不断攻克，也是对大自然的不断发现探索，是人类不断进取、不畏艰难的体现。从光学显微镜的发明到电子显微镜，到扫描隧道显微镜，是人类不拘于现状，在前人的发明上不断进步，发现一个个全新的领域，让人类更充分的认识世界，小到生活小事，大到宇宙星辰，，从便利到拯救，从懵懂知晓到清晰认知，科学无时不刻的发挥着作用，科学营将近尾声，但科学之火仍在延续。科学营虽然没有教什么解题方法，没有讲解什么学科题目，但其为我们高中生充实了科学的一些常识与见识，知晓了部分领域的科研情况，了解了研究人员的研究场所与工作，为我们高中生留下了对科学的热爱与对未知的向往，可能我们将来不能为科学作多少奉献，但是我们要尽可能地在自己所在的领域有所建树，为发展大业奉上我们所能够付出的一份力量。